Title I Facts


Title I Parent Involvement Facts

1.) Title I is:

Oldest and largest federally funded program under the Elementary Secondary Education Act of 1965
Reauthorized as “No Child Left Behind Act of 2001”
Funds generated from low income families
Funds used to provide extra support to help low income children meet challenging academic standards

2.) There are two types of Title I Programs:

Target Assisted
Only Title I students receive services provided by Title I funding

School Wide Program – We are a SWP school.
All students and parents receive services provided by Title I funding

3.) There are two federally mandated documents that must be attached to the CEP - Comprehensive
Education Plan. Parents, PTA, PAC, Principal, and Parent Coordinator are responsible for
approving these documents.

School – to – Parent Compact

Parent Involvement Policy

4.) The Principal is responsible for convening the Annual Title I Parent Involvement Meeting.

5.) The PA or PAC is responsible for writing the Parent Involvement Action Plan/Budget Proposal.

6.) We must provide our parents with the following information:
 A description and explanation of the school’s curriculum
Information on the forms of academic assessment used to measure student progress
Information on the proficiency levels students are expected to meet
Opportunities for regular meetings at a convenient time

7.) You can ensure that Title I programs and services are working effectively in our school by:

Attending parent workshops and meetings
Being an involved parent
Asking questions


Datos sobre la participación de los padres del Título I

1.) El Título I es:

El programa más antiguo y más grande financiado por el gobierno federal bajo la Ley de Educación Secundaria Elemental de 1965 Reautorizado como "Ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás" de 2001 Fondos generados por familias de bajos ingresos.
Los fondos utilizados para proporcionar apoyo adicional para ayudar a los niños de bajos ingresos a cumplir con los estándares académicos desafiantes

2.) Hay dos tipos de programas de Título I:

Objetivo asistido
Solo los estudiantes del Título I reciben servicios provistos por fondos del Título I

Programa escolar: somos una escuela SWP.
Todos los estudiantes y padres reciben servicios provistos por fondos del Título I

3.) Hay dos documentos obligatorios a nivel federal que deben adjuntarse al PAC: exhaustivo Plan Educativo Los padres, PTA, PAC, director y coordinador de padres son responsables de aprobando estos documentos.

Compacto de escuela a padres

Política de participación de los padres

4.) El director es responsable de convocar la reunión anual de participación de padres del Título I.

5.) El PA o PAC es responsable de escribir el Plan de Acción para la Participación de los Padres / Propuesta de Presupuesto.

6.) Debemos proporcionar a nuestros padres la siguiente información:
 Una descripción y explicación del plan de estudios de la escuela.
Información sobre las formas de evaluación académica utilizadas para medir el progreso del estudiante.
Información sobre los niveles de competencia que se espera que los estudiantes alcancen
Oportunidades para reuniones regulares en un momento conveniente

7.) Puede asegurarse de que los programas y servicios del Título I funcionan de manera efectiva en nuestra escuela:

Asistir a talleres y reuniones para padres
Ser un padre involucrado
Haciendo preguntas



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